托管班高情商教学，让教学效果更显着

托管班虽然面向的是一群年龄较小的群体，但是在教学的过程中也必须要掌握必要的技巧，这样才能够真正让学生学习到更多，激发其学生的学习兴趣。关于教学，展现高情商是非常有必要的，下面，晋级教育就来为大家总结几点需要重视的内容吧！

一、千里之堤，溃于蚁穴

在中国古语里常说“千里之堤，溃于蚁穴”，也就是说细节决定成败。在工作职场中，一些教学工作人员对于工作时常抱有侥幸心理，觉得“经验大于制度”，认为犯一点小错，没什么大不了的。但实际上他犯的小错激发了“破窗效应”，假如小错没有引起重视的话，其他人就会受到纵容继续犯错，较终导致不可挽回的后果，这在教育教学上是大忌。

二、破窗理论”

实际上托管教育机构会结合自身的特点制定出各项规章制度，对规范管理工作秩序起到了积极作用。但是往往有人怀有侥幸心理的人破坏它。假如是管理者破坏了规则，实际上也是打开了一个“缺口”，引发大众的模仿；假如是普通群众破坏了规则，管理者没有马上采取有力的惩处措施，这其实也  就是在给大家一些暗示性的纵容，时间久了之后，再完整的规章制度都将重蹈“破窗”的覆辙。

对于具有影响的“小过错”，“小题大做”积极去处理，才能防止“千里之堤，溃于蚁穴”，这也是解决“**个被打破玻璃的窗户”的明智举措。

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