蒲城中小学生托管

晋级托管架构介绍

布点架构——网络化覆盖

晋级教育对校区选址有着清晰的布局思路，那就是：网络化覆盖。

管理上，从北京总部到各省分部、再到地市总校、县市乡镇学校，实行四级管理；选址上，以距离公办学校就近原则为**参考，兼顾考虑覆盖社区和居委会。

较终目标是：让每一个1000人以上公办学校周围，有一所晋级托管校区，为尽可能多的家长和孩子们提供优质的品牌托管服务，较大限度地提升品牌影响力(宣传口号演绎为：在中国的每座小学旁边，有一所晋级托管！)。

1、晋级教育全国网络化覆盖示意图

  2、晋级教育各省“四级网络覆盖”示意图

  **级覆盖：晋级教育×省分部(含省总校)

    *二级覆盖：晋级教育×省×市总校

   *三级覆盖：晋级教育×省×市×县总校

    *四级覆盖：晋级教育×省×市×县×镇校区

认识平台大小的利与弊

作为校外教育机构，毎个投资人亲手创立的，都是一个个事业平台。不过，这平台有大有小。而大平台与小平台的利弊差别，还不是所有人都能看清楚的。在一般人眼里，大家可能认为：一个校区和多个校区比，似乎就是赚的钱多点；但赚的钱多，则操的心多，投进去的钱多，船大浪大，扯平了。所以，我搞个单校区，也怪好的。其实，这种想法错了！多校区的经营、即平台的庞大，其利好之处，**不仅仅是“赚的钱多”这一条。我从干晋级十来年的体验看，其利好之处，至少要有以下几点：

1、多校区经营，可以给员工创造更宽阔的用武之地。

2、多校区经营，可以更好地用好市场资源。

3、多校区经营，可以任开各项经营活动。

4、多校区经营，可以抵御多种经营风险。

5、多校区经营，可以拥有更多的社会资源。

6、多校区经营，可以使自己全面提升品位。