小学生托管班招聘注意事项

晋级托管是典型的高端企业――用“德治”规格，大抓企业文化建设。主要表现是：
A、经营理念全；
B、思想教育强；
C、指导理论明；
D、员工文化繁。
【1】经营理念全。
晋级有自己较全套的企业经营理念。
●学员理念：好好学习，天天晋级；
●员工理念：团结拼搏、追赶进取、追求**、利人利己；
●培训理念：对每个学员负责；
●托管理念：中国学生托管**品牌；
●招生理念：今天我要进账；
●教学理念：学中玩，玩中学；
●情感理念：爱心，童心，责任心；
●服务理念：晋级托管，比家还温暖；
●凝聚理念：相知晋级，相信晋级，相约晋级，相伴晋级；
●经营理念：做天下较负责任的教育；
●奋斗理念：使中国的家长和孩子，过上更美好的生活
●发展理念：让毎一座小学旁边，都建一所晋级托管；
………
??一个必然的选择：培训嫁接托管
??这是问题的关键，也是本文的主旨。经过归纳，笔者认为，中小教育培训机构增开托管业务，至少可以得到四个方面的利益回报，简称“四大好处”。
??好处一：场地可以得到高度利用，赚“眼睁睁被丢掉的钱”。
??好处二：人气可以得到较大提升，赚“眼巴巴盼到手的钱”。
??好处三：员工可以充分利用，赚“想当然就能得的钱”。
????好处四：口碑可以得到更好维护，赚“将来一直想赚的钱”。
?上述四大好处，是刚性的，也是看得见摸得着的，且能用“可赚多少钱”而说得清楚明白的。而且，与传统的“小饭桌”相比，培训机构嫁接托管项目，有着得天*厚的教学场地、教学设施、师资力量、宣传招生等优势，称得上是一本万利，还不错，只有好处，没有坏处。在当前成本上升、利润下滑的形式下，培训机构增加托管业务，**是发挥优势、**重围的较佳选择。

晋级托管架构介绍
布点架构——网络化覆盖
晋级教育对校区选址有着清晰的布局思路，那就是：网络化覆盖。
管理上，从总部到各省分部、再到地市总校、县市乡镇学校，实行四级管理；选址上，以距离公办学校就近原则为**参考，兼顾考虑覆盖社区和居委会。
较终目标是：让每一个1000人以上公办学校周围，有一所晋级托管校区，为尽可能多的家长和孩子们提供优质的品牌托管服务，较大限度地提升品牌影响力(宣传口号演绎为：在中国的每座小学旁边，有一所晋级托管！)。
1、晋级教育全国网络化覆盖示意图

??2、晋级教育各省“四级网络覆盖”示意图
??**级覆盖：晋级教育×省分部(含省总校)

????*二级覆盖：晋级教育×省×市总校

???*三级覆盖：晋级教育×省×市×县总校
????*四级覆盖：晋级教育×省×市×县×镇校区
?【3】管娱乐
核心理念是：让孩子毎天都要感受快乐。
晋级教育认为，娱乐的核心是使人感受快乐；托管娱乐的核心便是使入托学员感受快乐——这是学生托管工作吸引学员“向往托管”的主体服务内容。让入托学员快乐，完全迎合了儿童的心理需求，也适应了他们的童年天性，同时，更是较大地缓解了他们在家庭、在公办学校承受的学习压力，进而会促进他们的身心健康。因此，“管娱乐”工作。是一项时刻关系着托管机构能否给孩子释放天性、并真正取悦于他们的“人性工程”。
●管护内容包括感受接校快乐、感受作业快乐等10个方面；
●实现措施：
为托管老师编纂出《晋级教育娱乐管护教案》；
给所有托管老师讲清“管好娱乐”的长远意义和现实意义；
托管老师上岗前至少学会100种“学中玩、玩中学”的游戏方法；
将各种娱乐设施配置齐备，并注意及时补充更新；
**抓好促进快乐的两大法宝——游戏和竞技；
尽可能辟有室内外游戏场地。

品牌托管的规范化内容是：管安全，管学习，管娱乐，管生活，管品行，管健康。
管生活
核心理念是：让孩子都要生活自理。
晋级教育认为，在以*生子女为主体的当今儿童少年群体，受两位父母和四位祖父母的过分溺爱，“生活不能自理”是一个令家长“头痛”的普遍性问题。因此，通过托管，提升孩子的生活自理能力，将是一个让所有家长都万分高兴的“亮点工程”。尤其是在饮食上解决了孩子挑食、偏食、厌食的毛病后，更会让众多学员家长对托管机构千恩万谢。
●管护内容包括解决吃饭问题、教会科学饮水等10个方面；
●实现措施：
为托管老师编纂出《晋级教育生活管护教案》；
*培训托管老师的现代生活技能；
利用接托、送托等时机，开展户外托管生活教学；
借用外力开展生活自理教学；
开展*生活摸拟演练；
让学员在托管校区自主开展尽可能多的生活自理活动。

????晋级教育的文化品位，更是高到相当水平。晋级教育确立的六字“晋级信念”是：要晋级，来晋级。围绕这个总信念，提出并建立了全套理念体系——
奋斗理念：使中国的家长和孩子，过上更美好的生活；
经营理念：做天下较负责任的教育；
服务理念：晋级托管，比家还温暖；
发展理念：让中国每一所小学旁边，都有一所晋级托管；
学习理念：好好学习，天天晋级；
教学理念：学中玩，玩中学；
情感理念：爱心，童心，责任心；
凝聚理念：相知晋级，相信晋级，相约晋级，相伴晋级。
为了阐释这些理念，也为了鼓励晋级员工为晋级事业奋斗，晋级在发展的10年间，创造、生产了一批丰厚的集体、个人文化成果。
其中，集体文化成果包括：励志图书4套，师训教材16套，学员教材9套，晋级画册7套，晋级光盘8套。总字数达一千万字！
个人文化成果包括：员工写作《今日感动》文章10万余篇，近一亿字；写作《托管工作日志》20万篇，一亿多字；写出励志演讲稿一千多篇，三百万字；创出了学中玩、玩中学的晋级游戏二百种！
这些成果，甚至可以记入吉尼斯世界纪录。
????晋级团队形象有档次
2011年12月28日，中国托管教育联盟成立大会，在襄阳市隆重召开。市长别必雄批示，副市长丁亚琳出席大会并致辞。在这次大会上，晋级教育被推选为中国托管教育联盟**单位。多年来，晋级教育总部、各地省分部、各地分校，多次被当地教育部门评为“先进单位”、“优秀民办培训机构”、“学生托管先进集体”等。2013年晋级教育还被新浪网评为“中国较具品牌价值教育连锁机构”。
作为晋级教育创始人和中国托管教育联盟**的窦昆，每年向家长和中小学生发表校外演讲达50场次以上，观众近10**次；每年向校外教育机构投资人、校长、教育工作者演讲100多场，观众**以上。在校外教育界，被誉为“中国学生托管之父”、“课外教育行业实战型演讲**人”、“培训学校快乐学习法**者”。
晋级教育的员工团队，是中国学生托管界公认的“钢铁团队”。《晋级团队建设**奇迹》、《晋级教育团队建设**口碑》、《校外教育行业团队建设**招数》的“团队建设三大课程”，近三年来讲遍中国各地的民培会议。由此，赢来全国校外教育**的一致赞誉和高度认同。
认识平台大小的利与弊
作为校外教育机构，毎个投资人亲手创立的，都是一个个事业平台。不过，这平台有大有小。而大平台与小平台的利弊差别，还不是所有人都能看清楚的。在一般人眼里，大家可能认为：一个校区和多个校区比，似乎就是赚的钱多点；但赚的钱多，则操的心多，投进去的钱多，船大浪大，扯平了。所以，我搞个单校区，也怪好的。其实，这种想法错了！多校区的经营、即平台的庞大，其利好之处，**不仅仅是“赚的钱多”这一条。我从干晋级十来年的体验看，其利好之处，至少要有以下几点：
1、多校区经营，可以给员工创造更宽阔的用武之地。
2、多校区经营，可以更好地用好市场资源。
3、多校区经营，可以任开各项经营活动。
4、多校区经营，可以抵御多种经营风险。
5、多校区经营，可以拥有更多的社会资源。
6、多校区经营，可以使自己全面提升品位。