晚托班的利弊 晋级教育

开晚托班需要什么呢？手续审核严不严
开晚托班需要什么呢？手续审核严不严
设立学校及其他教育机构必须具备四项基本条件：
一、在申请设立学校的时候，应当有可靠的合格教师的来源，能够通过聘任专职的或者的教师来保证教育教学任务的完成；
二、要有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；
三、学校设立时，必须建立较为健全的内部组织管理机构；
四、有*的办学资金和稳定的经费来源。
举办者还要依法设立审批等手续。学校及其他教育机构有各级各类，其履行审批手续也要按相应的级别层次到相应的、教育行政部门或者有关主管审批。
履行审批手续的具体程序大致为：
一、由举办者向审批提出设立学校或者其他教育机构的申请书；申请书应当按照有关设置标准载明有关事项；
二、由审批进行审核，包括到办学场所实地调查了解情况；
三、由、教育行政部门或者有关主管批准。
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晚托班老师管理方法，值得收藏！晋级教育教育分享晚托班如何不被资历老的员工？
首先，对待的员工我们要充分的尊重他，要承认他的能力老师课程讲得好，是会给我们带来利润的，但是这样的老师可能会不尊重学校的规定，很多情况下是因为我们没有给老师设计科学的晋升体系，老师一旦发现自己没有好的升职空间，也就不会有进步的动力，就会倚老老，所以我们首先要做的就是要给他设定新的发展方向。
其次，要有意识把教研体系建立好，我们要让老师意识到课程教得好是集体教研的结果如果他走了也会有其他老师能接他的班，也能把课程带好，只要有系统的教研工作，我们就会有更多的讲师，这样他就不会觉得自己比其他人特殊。
后，您可以在适当的场合让这位的老师担任一些管理工作让他参与学校的规章制度的制定，让他做一些分享，甚至让他负责规章制度的传达，这样他为了树立自己在集体中的*，就会更愿意率先遵守规章制度。
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如何做好基础工作？让家长口碑为你招生？
午休篇：
就是哄孩子睡觉，不同的是在家哄一个孩子，在托管哄很多个孩子。要让孩子都睡着，对于刚开始做托管的孩子难度不小。记住善用积分奖励或惩罚，大家可以去网上买乐学币，表现好奖励两三分，表现不好扣一两分，乐学币可以可以兑换礼品。
昨天有位厦门刚接手别人托管的校长告诉我，她接手后让要求孩子都要午睡，但有些孩子不喜欢，担心下学期不续报托管。大多数孩子有午休的习惯，但总有那么一些孩子从小精力旺盛。如果统一让午睡，终会变成这些孩子假装睡，一会敲敲床、一会拉拉隔壁床学生的杯子、一会玩玩身边的东西。你累，他们也累！只要和家长沟通好，不午睡的孩子可以在教室写作业，这样下午也能早点写完作业，也可以看书或者玩益智游戏，只要不吵闹就行，当然你得有老师在教室看管。
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接送篇：
难度，但却是托管的基础，孩子安全除了问题，你后续的服务针对谁？安全分为人身安全和饮食安全。人身安全比如上下楼防止件，要注意学校门口到机构中路途的安全，全国已经发生几起由于学生横冲马路被车碰撞的真实案例。这也就是我为什么一直强调你机构距离学校越近越好，能不过马路。饮食安全比如对你的食材采购渠道要做好把关，如果可以尽量在货大型菜市场采购，不要给孩子提供凉菜、豆浆、凉皮等食品，*发生食物中。也是食品品监督部门明令禁止的。
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托管班的意义
托管班不仅让家长们免去了接孩子之苦，对孩子的学习成长也带来了诸多积极的现实意义。
好处之一：对学校课程进行查漏补缺
老师每天检查学生的作业情况就会发现学生的不足之处，老师及时有效进行一对一的晚托班，把学生的不足弥补上来，激发学生的学习兴趣。
好处之二：功课可以得到温习
有些学生回到家里之后，学生习惯不是很好，自主性不强，边玩边做作业，或看电视，注意力不集中，导致写作业马虎出错，有的时候老师留的作业多，就得写到很晚，导致学生没有时间复习和预习。
好处之三：提高了学习效率，改变学习习惯
来到托管班之后，孩子的学习效率得到了大大地提高，节省了大部分时间，老师还会利用剩余时间进行思维拓展和预习互动。
好处之四：提高学习成绩
有些同学在没来托管班之前，各门成绩都不理想，家长不能对学生做出合理的晚托班，家长说话孩子也不听。来到了托管班之后，在老师的耐心晚托班下，学习习惯改变了，成绩提高了，自信心也增强了。
好处之五：家长们免去了接孩子之苦
有许多家长忙于工作，为接孩子犯愁，每天还要跟请假，很不方便。有了托管班，那里有专人负责接孩子，家长就不用愁了。 大多托管班多为私人设立（尤其是退休教师），因而各项服务比较便利，可以有效解决家长的各种实际问题，节省家长的时间。
好处之六：培养时间观念
在托管班中,完成作业都会有时间限制，能够培养孩子的时间观念，做事具有条理性。
好处之七：培养责任感、学会自己做计划
每天孩子到托管班后，老师都会对孩子进行课程检测。老师还会就疑难问题给予解答，作业完成后由老师检查。孩子的作业完成准确率高，同时也让孩子树立了自信，培养了自觉性。孩子不会因为自己学习上的困难而再苦恼。

好处之八：培养良好的性格与心理、提高情商
现如今，小孩的成长环境优越，缺乏锻炼，导致自控能力差、娇生惯养、唯我*尊，隔代溺爱比较严重，不利于孩子心理健康成长。在托管班这种集体氛围中，有许多同学在一起学习，有学习气氛，大家在一起交流沟通，提高了学生的交往能力与情商，使孩子在“德 智 体 美”方面全面发展。
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