校外教育品牌托管较着名机构之一
这个全国着名的品牌就是晋级托管。
【1】、晋级托管品牌的服务要素较全,堪称全国良好。
1、管安全;2、管学习;3、管娱乐;4、管生活;5、管品行;6、管健康――天下老师管孩子,达不到这六管;天下父母管孩子,**不过这六管!
【2】晋级托管的硬件较“硬”,堪称全国良好。校舍设施要素较全;自编教材较为全面和配套;标志性装备较为规范、齐全和配套(代表校区是武汉市友谊路校区)。
【3】晋级托管的软件较强,堪称全国良好。晋级的理论体系构建较强。晋级的制度体系构建较强。晋级的宣传造势构建较强。晋级的师资队伍构建较强。晋级的知识成果积累较多。
【4】晋级托管的机构块头较大,堪称全国良好。至2016年8月,己在襄阳市开办有晨光、人民路、大庆路、解放路、松鹤路、二汽、七里河、荆州街、东街、昭明、襄轴、3542、古治街、奔泰阳光城,计14家城市校区,并开办出谷城、宜城两所县城学校,同时又开办了襄城区卧龙学校、襄州区石桥学校两所乡镇学校。2009家进军武汉和黄石,相继开办出武汉滑坡路学校、黄石文化宫学校等23所晋级校区,现在,晋级教育在全国有*学校600余家。加上38家直营校,员工近3000人。这是全中国“企业块头” 较大的托管机构。
【3】管娱乐
核心理念是:让孩子毎天都要感受快乐。
晋级教育认为,娱乐的核心是使人感受快乐;托管娱乐的核心便是使入托学员感受快乐——这是学生托管工作吸引学员“向往托管”的主体服务内容。让入托学员快乐,完全迎合了儿童的心理需求,也适应了他们的童年天性,同时,更是较大地缓解了他们在家庭、在公办学校承受的学习压力,进而会促进他们的身心健康。因此,“管娱乐”工作。是一项时刻关系着托管机构能否给孩子释放天性、并真正取悦于他们的“人性工程”。
●管护内容包括感受接校快乐、感受作业快乐等10个方面;
●实现措施:
为托管老师编纂出《晋级教育娱乐管护教案》;
给所有托管老师讲清“管好娱乐”的长远意义和现实意义;
托管老师上岗前至少学会100种“学中玩、玩中学”的游戏方法;
将各种娱乐设施配置齐备,并注意及时补充更新;
**抓好促进快乐的两大法宝——游戏和竞技;
尽可能辟有室内外游戏场地。
品牌托管的规范化内容是:管安全,管学习,管娱乐,管生活,管品行,管健康。
管生活
核心理念是:让孩子都要生活自理。
晋级教育认为,在以*生子女为主体的当今儿童少年群体,受两位父母和四位祖父母的过分溺爱,“生活不能自理”是一个令家长“头痛”的普遍性问题。因此,通过托管,提升孩子的生活自理能力,将是一个让所有家长都万分高兴的“亮点工程”。尤其是在饮食上解决了孩子挑食、偏食、厌食的毛病后,更会让众多学员家长对托管机构千恩万谢。
●管护内容包括解决吃饭问题、教会科学饮水等10个方面;
●实现措施:
为托管老师编纂出《晋级教育生活管护教案》;
*培训托管老师的现代生活技能;
利用接托、送托等时机,开展户外托管生活教学;
借用外力开展生活自理教学;
开展*生活摸拟演练;
让学员在托管校区自主开展尽可能多的生活自理活动。
晋级托管是典型的高端企业――用“德治”规格,大抓企业文化建设。主要表现是:
A、经营理念全;
B、思想教育强;
C、指导理论明;
D、员工文化繁。
【1】经营理念全。
晋级有自己较全套的企业经营理念。
●学员理念:好好学习,天天晋级;
●员工理念:团结拼搏、追赶进取、追求**、利人利己;
●培训理念:对每个学员负责;
●托管理念:中国学生托管**品牌;
●招生理念:今天我要进账;
●教学理念:学中玩,玩中学;
●情感理念:爱心,童心,责任心;
●服务理念:晋级托管,比家还温暖;
●凝聚理念:相知晋级,相信晋级,相约晋级,相伴晋级;
●经营理念:做天下较负责任的教育;
●奋斗理念:使中国的家长和孩子,过上更美好的生活
●发展理念:让毎一座小学旁边,都建一所晋级托管;
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晋级托管架构介绍
布点架构——网络化覆盖
晋级教育对校区选址有着清晰的布局思路,那就是:网络化覆盖。
管理上,从总部到各省分部、再到地市总校、县市乡镇学校,实行四级管理;选址上,以距离公办学校就近原则为**参考,兼顾考虑覆盖社区和居委会。
较终目标是:让每一个1000人以上公办学校周围,有一所晋级托管校区,为尽可能多的家长和孩子们提供优质的品牌托管服务,较大限度地提升品牌影响力(宣传口号演绎为:在中国的每座小学旁边,有一所晋级托管!)。
1、晋级教育全国网络化覆盖示意图
2、晋级教育各省“四级网络覆盖”示意图
**级覆盖:晋级教育×省分部(含省总校)
*二级覆盖:晋级教育×省×市总校
*三级覆盖:晋级教育×省×市×县总校
*四级覆盖:晋级教育×省×市×县×镇校区
一个必然的选择:培训嫁接托管
这是问题的关键,也是本文的主旨。经过归纳,笔者认为,中小教育培训机构增开托管业务,至少可以得到四个方面的利益回报,简称“四大好处”。
好处一:场地可以得到高度利用,赚“眼睁睁被丢掉的钱”。
好处二:人气可以得到较大提升,赚“眼巴巴盼到手的钱”。
好处三:员工可以充分利用,赚“想当然就能得的钱”。
好处四:口碑可以得到更好维护,赚“将来一直想赚的钱”。
上述四大好处,是刚性的,也是看得见摸得着的,且能用“可赚多少钱”而说得清楚明白的。而且,与传统的“小饭桌”相比,培训机构嫁接托管项目,有着得天*厚的教学场地、教学设施、师资力量、宣传招生等优势,称得上是一本万利,还不错,只有好处,没有坏处。在当前成本上升、利润下滑的形式下,培训机构增加托管业务,**是发挥优势、**重围的较佳选择。