小学生托管申请

「3】管娱乐
核心理念是：让孩子毎天都要感受快乐。
晋级教育认为，娱乐的核心是使人感受快乐；托管娱乐的核心便是使入托学员感受快乐——这是学生托管工作吸引学员“向往托管”的主体服务内容。让入托学员快乐，完全迎合了儿童的心理需求，也适应了他们的童年天性，同时，更是较大地缓解了他们在家庭、在公办学校承受的学习压力，进而会促进他们的身心健康。因此，“管娱乐”工作。是一项时刻关系着托管机构能否给孩子释放天性、并真正取悦于他们的“人性工程”。
●管护内容包括感受接校快乐、感受作业快乐等10个方面；
●实现措施：
为托管老师编纂出《晋级教育娱乐管护教案》；
给所有托管老师讲清“管好娱乐”的长远意义和现实意义；
托管老师上岗前至少学会100种“学中玩、玩中学”的游戏方法；
将各种娱乐设施配置齐备，并注意及时补充更新；
**抓好促进快乐的两大法宝——游戏和竞技；
尽可能辟有室内外游戏场地。

校外教育建校六步程序谈
选 址
选址，就是考虑在什么地方建校。建校原则是：依一所小学而建。但也要考虑其它因素。这里列岀五大因素性条件。
一、城市条件。
这是选校的前提。因为城市档次的不同，决定了校外教育机构的招生率和收费额度。
二、街区条件。
这也是选校的前提。因为即使在同一座城市内，街区条件的不同，也决定了校外教育机构的招生率和收费额度。
三、学校条件。
这是所有选址中较关键的条件。追求顺序是：
可以选择拟设校区附近500米内有1800—2500名学生的小学「一类学校。是此者，计1000分】；
B、次选拟设校区附近500米内有1000—1700名学生的小学「二类学校。是此者，计800分】；
C、再选拟设校区附近500米内有500—950名学生的小学「三类学校。是此者，计600分】；
D、后选拟设校区附近有495名以下学生的小学「四类学校。是此者，计300分】。
四、交通条件。
A、可以选择拟设校区交通条件较好处「是此者，计300分】；
B、次选交通条件一般处「是此者，计200分】；
C、后是交通不便处「是此者，计100分】。
五、市场条件。
A、可以选择拟设校区附近100米内有大型超市或菜市场处「一类市场区。是此者，计400分】；
B、次选拟设校区附近500米内有大型超市或菜市场处「二类市场区。是此者，计300分】；
C、后是其它状态处「三类市场区。是此者，计60分】。
●综合因素的选择决策是：用多种方法组合，力争高分

认识平台大小的利与弊
作为校外教育机构，毎个投资人亲手创立的，都是一个个事业平台。不过，这平台有大有小。而大平台与小平台的利弊差别，还不是所有人都能看清楚的。在一般人眼里，大家可能认为：一个校区和多个校区比，似乎就是赚的钱多点；但赚的钱多，则操的心多，投进去的钱多，船大浪大，扯平了。所以，我搞个单校区，也怪好的。其实，这种想法错了！多校区的经营、即平台的庞大，其利好之处，**不仅仅是“赚的钱多”这一条。我从干晋级十来年的体验看，其利好之处，至少要有以下几点：
1、多校区经营，可以给员工创造更宽阔的用武之地。
2、多校区经营，可以更好地用好市场资源。
3、多校区经营，可以任开各项经营活动。
4、多校区经营，可以抵御多种经营风险。
5、多校区经营，可以拥有更多的社会资源。
6、多校区经营，可以使自己全面提升品位。
晋级托管架构介绍
布点架构——网络化覆盖
晋级教育对校区选址有着清晰的布局思路，那就是：网络化覆盖。
管理上，从总部到各省分部、再到地市总校、县市乡镇学校，实行四级管理；选址上，以距离公办学校就近原则为**参考，兼顾考虑覆盖社区和居委会。
较终目标是：让每一个1000人以上公办学校周围，有一所晋级托管校区，为尽可能多的家长和孩子们提供优质的品牌托管服务，较大限度地提升品牌影响力(宣传口号演绎为：在中国的每座小学旁边，有一所晋级托管！)。
1、晋级教育全国网络化覆盖示意图

2、晋级教育各省“四级网络覆盖”示意图
**级覆盖：晋级教育×省分部(含省总校)

*二级覆盖：晋级教育×省×市总校

*三级覆盖：晋级教育×省×市×县总校
*四级覆盖：晋级教育×省×市×县×镇校区