学生托管机构告诉你，老师该不该批评学生

随着红黄蓝虐童事件进一步升温，很多宝妈成了惊弓之鸟，孩子在学校擦破了皮，摔了一跤，或者被老师严厉批评一顿造成情绪低落，宝妈们就会怀疑自家孩子是不是被老师虐待了。

老师的严厉批评，换来的是被辞退

山东某小学三年级班主任老师在批评孩子没有按时完成作业时，被指用手指头指着孩子批评，严重损害了孩子的身心健康，被孩子家长投诉，较后以老师被辞退收场。

湖北某地初中语文老师在检查学生背诗词时，有几名学生没有按时背出，结果老师生气地用尺子打了学生的手心，造成孩子手心红肿，被家长投诉后，同样以辞退收场。

类似事件屡见不鲜，我们在质疑老师是否存在“体罚”学生的行为时，殊不知，有很多的老师已经不敢再批评学生了，学生犯了错误也多以劝告为主，而“赏识教育”的大力推广更是让“严厉批评”望而却步。那么老师到底该不该批评孩子呢？（这里说的是口头批评，请读者朋友们不要延伸到‘体罚’上来）

被老师批评，是老师认为你是“快马”

从晋级托管班回来的儿子闷闷不乐地坐在沙发上，过了一会居然掉了金豆豆，一番询问后孩子告诉了我原委。

今天在老师那写作业的时候，没有检查就把作业交给老师了，老师检查后发现了好几处错误，就把我批评了一顿，还罚我写反思，并且要家长签字。但有个同学同样做完作业没检查，老师就只是提醒了她一下，根本没有让她写反思。

儿子说到这，让我明白了晋级老师的良苦用心。我给儿子讲了快马加鞭的故事。

墨子的学生耕柱子是一个很聪明的孩子，但是他学习不知道发愤强，有一次墨子在给学生们上课的时候，严厉了批评了耕柱子，他觉得很委屈，就问老师，您为什么老是批评我呢？墨子说：“如果你将前往太行山，是乘坐马车还是牛车呢？”耕柱子说：“当然是马车了。”“为什么呢？”墨子问道。“因为快马值得鞭打呀!”墨子说：“我也认为你值得鞭打。”

 “你看，就像耕柱子一样，晋级托管的老师也认为你是一匹快马，值得鞭打，老师越严格要求你，越有助于你改正错误，你才能有更大的进步呀!”

老师应该批评孩子

晋级教育创始人窦昆认为，学生犯了错误，被老师指出并批评，是一件好事儿，作为和孩子接触时间较长的第三方，老师起到的是监督和引导作用，如果小事上不批评，等到大事上再犯错误就晚了。

当孩子遭到比其他人更加严厉的批评时，家长应该注意疏导孩子的情绪，而不是以偏概全，火上浇油，浪费老师的良苦用心。

孩子是祖国的未来，除了赏识教育，家长也要注意让孩子接受挫折教育

晋级教育希望每一朵花都自然绽放，而我们倾听花开的声音。

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