你抓招生,你到底想解决一些什么问题,即你的工作目标是什么?实际操作中,你一次可能只解决一两个问题,即可。当然,从一年或几年的工作目标看,内容就不是三两个,而是更多。如果你要策划一年或几年的工作目标,不妨可以确立如下内容——
1、老师不愿意招生怎么办?
2、怎样动员老师参与招生?
3、招生工资如何计算?
4、怎样保证老师人人会招生?
5、怎样让员工成为复合型人才、适应多元化经营?
6、涨价没人来、降价也没反应,怎么办?
7、学期中间怎样顺利实现二次收费、三次收费?
8、举行家长会和*报告会,家长不到、报名不*怎么办?
9、举办野外大课堂、夏冬令营等户外活动怎样防控安全风险?
10、托管班怎样根治“太麻烦、不挣钱”两大顽症?
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一发单招生
发单招生有以下作用及优势
1、发单是一种低成本的招生信息发布方式。用这种低成本的招生方式发布信息,可以降低招生支出。从而,间接提高老师的培训收入;
2、这种信息发布方式可以在**时间送达到发布对象;
3、这种信息发布方式可以让发布对象在**时间被迫接受信息;
4、发布对象接受到的是较完整、较直接、较准确的信息;
5、这种信息可以传递,可以带给别人看。
1、目标指向较明确。经常有一些目标指向不明确的宣传单,但是我们发给家长,一般会不会出现这种问题。在校门口,我们是一颗子弹,“打向”一个客户。如果一颗子弹搞不定客户,就连续不断地“打向”他。简单的事情重复做,做到坚持,正确的事情坚持做,做到成功。这句话尤其可以用到招生发单上。
2、宣传成本较低廉。一张单页,包括一张校报,成本在1毛钱左右,一万张才一千多块钱。你发一万张,就有一**次被广告,甚至更多,有的家长可能拿回去,这样一张单页就不只有一个人看到。搭讪要有理由,我们发单就相当于搭讪时的中介,而且成本非常低廉。
3、传播速度较快捷。我递给他,他扫一眼,有没有进行传播?从我发现客户到把单页递给客户,有时也就只需要几秒钟的时间。如果我们学校的老师全部都传播,这样传播的速度较便捷。
4、信息发布较完整。电视上面的脑白金的总部在哪里?脑白金的电话是多少吗?因为他就播那么一下,他的信息不完整。你发一个单页宣传单,信息就非常的完整,里面什么都有:学校开课是什么样的,校区在哪里,电话是多少,微信工众号是什么,一切都有。
5、后续传播较广泛。电视上面是播完了就过了,街头户外广告你看了也带不回家,传单就比较好,可以回去给别人仔细看。
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